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李淑敏:甘守三尺讲台,争做四有老师

2021年10月10日 19:54  来源:华衣网

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。而在江西服装学院,就有一位学生心目中的好老师——李淑敏。

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以“爱”化人

“岁月如海,师恩如山,杯水情深,无以言谢!”。一个普通的下午,李淑敏意外收到了一份礼物,拆开包裹映入眼帘的是一个不锈钢保温杯和一张精美的留言卡。看到落款处,李淑敏的思绪一下回到了2019年,勾起了她对李真同学的记忆。

有一次,李淑敏刚从图书馆出来,走在林荫小道,碰见了她带的2019届的学生李真。在她印象中,李真是一位“逃课专业户”、下课爱打游戏,但却是个有礼貌、活泼开朗的男孩子。因为缺乏自信,他对专业抱着得过且过的心态,时常陷入迷茫的状态。为了激发李真对专业的兴趣,李淑敏就给他布置了一个小任务:根据自己所学,画出包括款式图、结构图、效果图等在内的50幅图。

“是李淑敏老师让我对服装专业有了新的认知,她没有嫌弃我是个专业小白,让我记下她的联系方式,告诉我有问题随时找她。我被她的真诚打动了,让我画图是真心的。”李真说道。后来,为了老师这份真诚的期望,他挑灯夜读,认真画图。有一次,遇到问题想给老师发信息,缺发现已是深夜。但他按捺不住对知识的渴望,还是按下了发送键。而此时李淑敏还在工作,快速解答了他的疑问,顿时他感到豁然开朗起来。自那以后,图书馆、服装立体裁剪室、教室里随处可见李真画图的背影,也能经常看到李淑敏对李真循循善诱的教诲,指出画稿的问题,帮助李真确定自己的画图风格,鼓励他再接再厉。

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幸福都是奋斗出来的。李真没到想他的幸福来的这么快又这么意外。在李淑敏的鼓励和帮助下,李真鼓起勇气报名参加了中国时装设计新人奖比赛,没想到一举即中,夺得了当年新人奖全国十佳的第一名,还被班上同学称为“王中王”。从“逃课专业户”逆袭成了“王中王”,李真感到了实实在在的成就感与幸福感。

“岁月如海,师恩如山,杯水情深,无以言谢!”,简单的几句留言无法传达李真对李淑敏的感恩之情,李淑敏用一颗爱心培养学生,唤起了学生对知识的渴望与专业的热情。对于学生而言,遇到一位好老师,就是学生一生的财富。

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以“技”服人

古训有言“学师为高”,新时代也同样在呼唤有扎实学识、与时俱进的四有好老师。在长期的教学中,李淑敏发扬“工匠精神”,爱岗敬业,精益求精。她积累了丰富的教学经验,业务精湛,但她秉持着“要想给学生一杯水,自己要有一桶水”的理念,三十多年来不断学习,关注专业前沿热点,创新教学内容与方式,每一课都能做到“有备而来”,根据教材内容及学生的实际灵活设计课程的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记 录,认真写好教案。

“记得有一次,那时还是在老校区,我刚从短训部调回大专部,任92级的结构设计课程,同学们有一天在课余时间以寻求指导为由,让我演示中山装的1:1制图,当我完美地将中山装结构图绘制完成后,同学们伸出大拇指,表示服了。”李淑敏想到多年前的那一幕,依然很开心,因为这不仅学生们对她专业的能力的认可,更是是对李淑敏个人价值的肯定。而后,她的课堂挤满了学生,有的学生是从外校赶来,有的是利用课余时间来旁听,甚至还有来自低年级的学生。久而久之,慕名而来的同学越来越多,教室座无虚席,同学们都希冀能多听一些李淑敏的课,提高自己的专业素养。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。面对当前的信息化网络时代,经济快速发展,社会日益复杂多元,各种知识不断涌现,作为一名好教师必须具备扎实的学识、努力提升自己的学识魅力,这样才能满足学生绵延不绝的求知欲,促进学生的学习发展,同时促进自身的专业发展。

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